Кращі розвиваючі заняття для вашого малюка

Розвиток дитини 5-6 років - досить складний і копіткий процес, від якого залежить здатність малюка до взаємодії з навколишнім світом. Це свого роду фундамент, що забезпечує не тільки активацію психодинамічних чинників, але і формування сприйняття в цілому. Навчати дітей в подібному віці, як правило, легко, так як перед нами вже повноцінна особистість з яскраво вираженою індивідуальністю.

Регулярні заняття вдома повинні бути спрямовані як на підвищення інтересу до подальшого навчання в школі, так і на вміння орієнтуватися в соціумі. Практика показує, що здатність дитини засвоювати шкільну програму значно збільшується в разі застосування до них розвиваючих дошкільних методик. Такі діти відрізняються організованістю, неабияким мисленням, позитивним настроєм і незвичайною працездатністю.

Особливості психічного розвитку дітей в 5-6 років

Уміння п`яти- або шестирічної дитини не малі: він добре володіє мовою, здатний до аналізу ситуації і прояву самостійності. Малюк все більше починає бачити зв`язку між різними явищами і вже намагається відстояти свою думку. Знання дошкільнят досить великі, пам`ять працює в посиленому режимі, мозок жадібно засвоює нові дані. Однак психіка ще не сформована до кінця, а накопичення інформації відрізняється спонтанністю і підвищеною емоційністю. У цьому віці дітей можна порівняти з губкою, що вбирає все підряд, без оціночних суджень і будь-яких обмежень.

Виходячи з вищесказаного, дуже важливо саме в дошкільні роки закласти основи правильного світосприйняття, адже з них почнеться побудова ланцюжка умовиводів, формує тип мислення. Оптимальна програма розвитку дітей раннього віку полягає в чітко опрацьований синтезі роботи з інтелектуальної складової та морально-етичними нормами. І тут все залежить не тільки від самої дитини, а й від рівня розуміння батьків, включаючи їх викладацькі навички.

Загальна спрямованість занять з дітьми 5-6 років будинки

Скласти план розвиваючих занять для дошкільнят будинку - завдання не з легких, і далеко не кожен батько здатний впоратися з нею без проблем. Необхідно добре розбиратися в психології дитини раннього віку і вміти швидко підлаштовуватися під різні ситуації. На жаль, не кожен може похвалитися навичками в даній сфері, особливо коли підростає його первісток. Але не варто впадати у відчай, дотримання професійних порад і рекомендацій допоможе вийти зі скрути і перетворити навчання дітей в справжнє задоволення.

Для початку слід мати чітке уявлення про всі нюанси характеру своєї дитини, а також про його інтелектуально-психічних «исходниках». Перед складанням плану занять на розвиток і продумуванням завдань необхідно протестувати знання, наявні у малюка в різних областях. Зробити це буде просто, провівши опитування у вигляді гри, що викликає у дитини бажання відповідати на всі поставлені запитання. Рекомендується складати опитувальник таким чином, щоб в процесі ігрового сеансу можна було виявити схильності дошкільника до тих чи інших навчальних дисциплін, а також тенденції у ставленні до навколишньої дійсності.

• на перевірку швидкості читання і постановки мови;
• на рішення математичних задач різної складності (тут на допомогу прийде збірник цікавої математики для дітей молодшого віку);
• на вирішення завдань на кмітливість;
• на розвиток уяви, як усно, так і за допомогою малювання;
• вправ на перевірку пам`яті та уважності (це можуть бути яскраві мнемонічні картки, кубики із зображенням улюблених казкових персонажів, викладені в певному порядку тощо);
• модулювання ситуацій, в яких можна виразно простежити особливості сприйняття чада і його орієнтування в соціальних нормах (наприклад, у вигляді історії або казки, після закінчення якої дитині дається завдання розібратися, що є «добре», а що «погано»).

Тестові завдання не повинні викликати нудьгу, затягуватися в часі або перемежовуються занудотними, «дорослими» коментарями, що викликають у дітей роздратування. Перевірку особливо непосидющих дітей можна проводити в кілька етапів, підкріплюючи всілякими заохоченнями. Якщо дитина не зрозуміла питання, необхідно переформулювати його, взявши при цьому на замітку слабкі місця і прогалини в знаннях.

Після того, як загальна картина стане відома напевно, можна починати розвиваючі заняття. Звичайно ж, вищевикладені рекомендації відносяться, перш за все, до тих батьків, які в силу нестачі часу приділяють мало уваги своїй дитині, так як матері, що присвячують весь свій час вихованню дітей, як правило, займаються з ними ще з раннього віку - дво- трьох років. У цьому випадку їм добре відомі як характер малюка, так і всі його знання і навички. Однак і тут дитина може бути недооцінений, і тому проведення спільної перевірки все ж має сенс.

Що повинні знати діти 5-6 років

Чітких кордонів того, що повинен знати п`яти-шестирічна дитина, не існує, є лише рекомендований мінімум навичок дошкільника. Базові знання дозволяють підготувати дітей до шкільної програми початкових класів і допомогти адаптуватися в майбутні зміни. Причому останнього простіше буде досягти, якщо проводити розвиваючі заняття не тільки вдома, а й відвідувати різні дитячі гуртки і спортивні секції. Це прищепить малюкові почуття відповідальності і старанність, а також підвищить його комунікабельність.

• вміти читати до 70 слів за хвилину і без праці переказувати прочитане;
• володіти чіткою і плавною мовою;
• писати друкованими літерами;
• здійснювати прості математичні операції - додавати, віднімати, ділити і множити;
• вміти малювати не тільки окремі елементи, але й цілі картинки;
• знати чимало віршів і пісень;
• вміти розрізняти кольори і складні відтінки;
• знати і дотримуватися правил гігієни;
• знати норми пристойності і основи етикету;
• визначати час за годинником;
• розрізняти безліч видів тварин, розбиратися в погоді і інших природних явищах;
• знати правила поведінки в громадських місцях;
• вміти орієнтуватися в просторі і географії місця проживання;
• володіти елементарним логічним мисленням;
• знати основи мови: рід і числа, частини мови, складати різні типи пропозицій;
• вміти мислити творчо і фантазувати.

Якщо займатися з дітьми з раннього віку, то в 5-6 років вони здатні на набагато більшу в порівнянні з вказаним мінімумом. У разі ж, коли у дитини немає навіть вищеперелічених знань, робити розвиваючі вправи необхідно в посиленому режимі. «Застій» розвитку дошкільнят призводить до негативних наслідків вже в перші місяці навчання в школі. Брак знань позначається на успішності, що, в свою чергу, може відбитися на поведінці і нервовій системі малюка.

Програма розвитку дітей 5-6 років

Розвитку дитини сприяють різноманітні вправи на тренування пам`яті, уваги, швидкості мислення, уяви, а також на отримання основних навичок. Рекомендується проводити заняття з малюком щодня з закріпленням вивченого в кінці кожного тижня.

План розвиваючого уроку для дітей 5-6 років може виглядати наступним чином:

• вчинення математичних операцій і рішення цікавих завдань;
• мнемонічні гри у всіляких варіаціях;
• читання з встановленим обсягом, включаючи переказ і обговорення фрагмента;
• вивчення навколишнього світу за допомогою картинок, цільових прогулянок або спеціального відеоматеріалу;
• вивчання віршів і скоромовок для поліпшення мови;
• логічні завдання;
• малювання.

Після кожної вправи необхідно робити фізичну розминку і розмовляти на абстрактні теми. Регулярні заняття з раннього віку дадуть відчутні позитивні результати вже через кілька тижнів, а до дня надходження в перший клас дитина буде відчувати себе впевнено, володіючи належними рівнем розвитку для початку шкільного життя.